Ćwiczenia logopedyczne z pszczółkami:
– pszczoły lubią słoneczną pogodę [robimy szeroki uśmiech], gdyż w czasie deszczu nie mogą latać [robimy smutną minę]
– lubią błękitne niebo [przesuwamy szerokim językiem po podniebieniu przy otwartej buzi] i słonko [malujemy słonko na podniebieniu]
– pszczoły po długiej zimie są bardzo głodne [wciągamy policzki ]
– latają po łące [przesuwamy język po dole buzi ] i siadają na każdym kwiatku [dotykamy czubkiem języka każdego zęba na dole i u góry]
– zbierają nektar z kwiatów [robimy rurkę z języka], który noszą w koszyczkach przy nóżkach [robimy „koszyczek” z języka unosząc boki i czubek szerokiego języka]
– następnie wracają do ula [wysuwamy język do przodu i cofamy w głąb buzi], zamykamy ul [mocno zaciskamy wargi]
– próbują, czy nektar jest pyszny [wylizujemy nektar – unosimy język do góry, oblizujemy się dookoła], jest pyszny [mlaskamy językiem dociskając cały do podniebienia ]
– po jedzeniu czyszczą zęby [przesuwamy językiem po górnych i dolnych zębach–buzia otwarta]
– pszczoły są zadowolone i najedzone [pompujemy policzki], odpoczywają [masujemy szeroki język , lekko go przygryzając] i wąchają kwiatki [ robimy wdech nosem i długi wydech buzią].
Pszczółkowe rymowanki:
- Bzyk bzyk bzyk – pszczółka mała
Bzyk bzyk bzyk – miód zbierała
Bzyk bzyk bzyk – na kwiatuszkach
Bzyk bzyk bzyk – do garnuszka. - Bzy bzy bzy …… bzyczy pszczoła
Kiedy inną pszczołę woła,
Bzy bzy bzy ……bzyczą obie
I tak rozmawiają sobie.
